当学生们在多个时间线上学习时，他们会发现学校在情感和身体发展方面具有挑战性, 学习项目, 以及评估计划. 作为指路明灯，教育心理学和学校心理学专业人士可以培养 学校领导 帮助学生走上他们选择的道路.

但是这两个领域有什么不同呢? 他们在专业环境中扮演什么角色? 

教育心理学和学校心理学都是教育系统的重要领域, 帮助加强和改善所有人的学习经验. 然而，每个职业都有其独特的角色和要求. 本博客将探讨教育心理学与心理学之间的差异. 学校心理，包括责任、教育要求和工作机会.

什么是教育心理学?

教育心理学家研究一个主要过程: 个体如何学习. 通过研究情感, 社会, 以及学习中的认知过程, 这些专家可以在任何学校环境中改善学习过程.

你可以想象，教育心理学是一个复杂的领域. 毕竟，学习是一个复杂的过程. 通常, 教育心理学家关注的是一个学生群体, 比如小学生. 发现教学或工作中的关键差异是至关重要的 中学vs. 小学 设置，以更好地了解儿童的发展目标. 在这个职业生涯中, 许多专业人士将应用以下科学的混合来调查他们的主题:¹

• 认知心理学 ——本能、记忆、情感和认知如何影响学习
• 经验理论 -生活经历如何影响学习
• 行为心理学 -条件反射如何影响学习
• 发展理论 -人生阶段、衰老和发展如何影响学习
• 建构主义理论 -社会和文化影响如何影响学习

总的来说，教育心理学是一个协作、观察和未来思考的专业. 通过形成一个群体学习过程的“大图景”, 教育心理学家可以帮助学生和各种机构提高他们的学习水平. 

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什么是学校心理学?

学校心理学家致力于帮助每个学生实现他们的学业目标. 与教育心理学家类似，他们研究和分析学生是如何学习的. 然而, 而不是与人群合作, 学校心理学家一对一地与学生合作，促进学业成功.

学校心理学家通常在教育环境中“实地”工作, 与学生互动, 父母, 每天都有教育者. 取决于地点, 学校心理学家可以处理个别学生的下列任何问题:²

• 学习障碍和学术挑战 
• 行为问题(攻击性、行为、社交技巧等).)
• 欺凌和同伴关系 
• 危机干预
• 特殊教育需要
• 注意力和执行功能状况
• 文化和多样性问题 

通常，学校心理学被认为是一个更人性化的领域. 通过处理个别学生的问题, 学校心理学家帮助他们在学校和生活中充分发挥他们的潜力. 

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角色和职责

在…的世界里 教育领导，教育心理学家和学校心理学家都是支持的支柱. 事实上，这两个专业可能经常合作，以帮助学生实现学术和谐. 然而，每个角色在学校环境中都有其独特的位置. 

教育心理学家倾向于研究学习环境的“宏观”层面, 然而，有执照的教育心理学家也可以在私人实践环境中看到学生. 另一方面, 学校心理学家在“微观”层面上与学生直接面对面. 在任何学区，你都需要这两种方法来培养学生群体的成功.

教育心理学家的角色和责任

把教育心理学家看作是学习经验的建筑师. 用丰富的知识武装自己, 他们为学习过程的内部运作带来了分析和“大局”的方法. 

教育心理学是一个协作性和研究性很强的专业. 而与学生的一对一互动是有限的, 这些专家必须与学校工作人员和专业人员互动，以解决教育需求. 教育心理学家经常处理这些任务来帮助学生群体:³

• 进行学习理论和教学方法的研究
• 评估和分析学生的学习困难和行为问题
• 制定和实施提高学习积极性和参与性的策略
• 设计适合个人学习风格的教育项目
• 为教育工作者提供专业发展和培训
• 与学校员工合作，创造积极和支持性的学习氛围

学校心理学家的角色和责任

学校心理学家与学生进行个人互动，提供一对一的帮助. 他们支持 个人 改善学生的学习过程. 通过解决个人问题, 他们可以帮助学生找到一条既吸引人又富有成效的学术道路.

如果你喜欢与人近距离接触，而不是从远处学习, 那么学校心理更符合你的风格. 学校心理学家与学生一起工作, 老师, 父母, 和管理员, 确保每个学生都能得到他们成长所需的支持. 

通常，学校心理学家会负责这些任务:⁴

• 进行心理评估以识别学习和行为上的挑战
• 为有困难的学生提供个性化教育计划
• 监控学生的学习进度，调整学习计划
• 为面临情感或行为困难的学生提供咨询
• 促进安全和包容的beat365手机版官方网站
• 必要时将家庭与社区服务提供者联系起来
• 在地区、大楼、教室和个人层面制定服务计划

教育需求

教育心理学和学校心理学都是严谨的学科，需要奉献精神, 分析认为, 努力工作.

让我们来看看这两种职业的教育路径，从课程到推荐学位.

教育心理学

学术界是教育心理学的基础. 要在这个领域实践，你需要深入学习你的教育计划.

A 学士学位 在任何适用的学科——心理学、教育、社会工作——都是必不可少的. 之后, 为了进入教育心理学领域，最好是获得以下其中一个研究生学位:⁵ 

• 教育心理学硕士学位 硕士学位(通常需要两到三年)将提供进入该领域所需的具体知识和经验. 这些课程大部分将涵盖高级理论, 评估技术, 以及塑造教育体验的教学策略.
• 博士学位(大多数 或EdD) -如果你想进入更高级别的角色或研究生涯, 那么你可能需要接受高等教育，获得教育心理学的博士学位. 持续5到7年, 这些学位深入研究, 理论, 以及临床实践, 要求学生通过博士论文对教育实践的学术理解做出贡献.

学校心理教育

要成为一名学校心理学家，一个人必须富有同情心，善于观察，善于倾听. 然而，这些技能也必须与学术知识相结合，以帮助学生.

就像学习教育心理学一样，你必须获得一个 学士学位 在心理学或与其密切相关的领域为本领域奠定基础. 在获得学士学位后，建议获得以下学位:⁶

• 学校心理学硕士学位 -完成学士学位后, 这个两三年的课程将在心理学的基础上进行扩展, 还有心理评估, 儿童发展, 心理咨询技术, 文化能力, 心理学研究.
• 专业学位 -如果你想成为一名有资格的学校心理学家, 你需要获得一个专业学位——教育专家(EdS)学位或教育硕士(MEd)学位。. 这两个学位通常都包括60个学分的课程和至少1个学分,200小时的实习或顶点实践, 在大多数州获得执照的要求是什么.
• 学校心理学博士学位(PhD或EdD) 博士学位是一个严格的研究生学位，涉及更多的研究和分析. 这个五到七年的项目通常包括90个学分的课程和比专业学位更多的实习时间. 

在加州, 你必须有硕士学位和专科学位，才有资格获得学校心理学家证书.

工作和机会

学习教育心理学或学校心理学似乎只有一条出路. 然而, 这两个领域都提供了无数的潜在机会, 专业组织内部, 对于那些渴望提高学习的各类学生. 

教育心理学工作和机会

教育心理学就是要改进系统, 理论, 以及学习的实践——这涵盖了广泛的专业领域. 

学习不仅仅发生在学校，所以教育心理学家也不仅仅在学校工作. 教育心理学家可以在以下任何一种环境中工作，以改善学习过程:

• 年级的学校
• 大专院校
• 政府研究中心
• 社区组织
• 学习中心
• 公司及办事处

通常, 教育心理学家的工作角色是根据教育环境的类型来划分的, 焦点, 或者学生人数. 虽然不是规定，但他们往往更注重研究，远离日常的学生生活. 

一些类型的教育心理学职业包括:⁷

• 教育政策顾问
• 教育研究人员
• 教育技术研究员
• 特殊教育教师或协调员
• 课程开发人员
• 学术指导
• 心理计量学家

学校心理学家的工作和机会

顾名思义, 那些学习学校心理学课程的学生, 主要是成为学校心理学家. 事实上, 根据全国学校心理学家协会, 大约81%的学校心理学家在公立学校工作.⁸

然而，学校心理学专业的学生并不局限于一份工作. 他们有心理健康方面的背景, 学习, 以及社会结构, 他们的技能可以胜任许多潜在的角色.

与教育心理学家相比, 学校心理学的立场更偏向于以人为本和互动. 帮助学生达到他们最大的学术高度, 学习学校心理学可以通过额外的教育为任何这些职业打开大门, 的认证, 或许可:⁹

• 学校心理学家(小学、中学或大学)
• 行为健康专家
• 心理咨询师
• 危机干预专家
• 特殊教育协调员或主任
• beat365手机版官方网站倡导者

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各种各样的学生都应该接受优质教育. 教育和学校心理学专家都使这个梦想成为现实, 转向机构, 学校, 和学生走向学业成功.

如果你有兴趣引导学生走向更美好的未来, 那么，这两种职业道路中的任何一种都可能是可行的 你的 未来——而这要从你自己获得良好的教育开始. 

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来源:

1. Cherry, Kendra, MSEd. 什么是教育心理学?”. 2022年11月8日. Verywell健康. http://www.verywellmind.com/what-is-educational-psychology-2795157. 2023年7月27日访问.
2. 全国学校心理学家协会. “谁是学校心理学家”. N.d.美国全国学校心理学家协会. http://www.nasponline.org/about-school-psychology/who-are-school-psych..。. 2023年7月27日访问.
3. 大多数项目. 教育心理学vs. 学校心理差异”. N.d., 大多数项目. http://psydprograms.org/educational-psychology-vs-school-psychology-di..。. 2023年7月27日访问.
4. 美国心理学会. “学校心理学”. N.d.美国心理学会. http://www.apa.org/ed/graduate/specialize/school. 2023年7月27日访问.
5. 佩里,克里斯汀. 什么是教育心理学? 理论、学位和职业”. 2022年11月21日. 《beat365手机版官方网站》. http://www.Forbes.com/advisor/education/what-is-educational-psychology/. 2023年7月27日访问.
6. 灰色,谢丽尔. 《beat365手机版官方网站》. 2022年8月1日，福布斯. http://www.Forbes.com/advisor/education/become-a-school-psychologist/. 2023年7月27日访问.
7. Cherry, Kendra, MSEd. 什么是教育心理学?”. 2022年11月8日. Verywell健康. http://www.verywellmind.com/what-is-educational-psychology-2795157. 2023年7月27日访问.
8. 全国学校心理学家协会. 《beat365手机版官方网站》. N.d.美国全国学校心理学家协会. http://www.nasponline.org/about-school-psychology/selecting-a-graduate..。. 2023年7月27日访问.
9. 全国学校心理学家协会. “谁是学校心理学家”. N.d.美国全国学校心理学家协会. http://www.nasponline.org/about-school-psychology/who-are-school-psych..。. 2023年7月27日访问.